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Evaluación Horizontal: Estimulando el aprendizaje social entre “pares

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Title Evaluación Horizontal: Estimulando el aprendizaje social entre “pares
 
Creator Thiele, Graham
Devaux, A.
Velasco, C.
Manrique, K.
 
Subject evaluation techniques
 
Description La evaluación horizontal es un método flexible de evaluación que combina la autoevaluación y una revisión externa por "pares". Hemos desarrollado este método para utilizarlo en una red regional en los Andes que desarrolla nuevas metodologías de investigación y desarrollo (I + D). La participación de "pares" neutraliza las relaciones de poder asimétricas que prevalecen en las evaluaciones externas tradicionales, creándose una atmósfera más favorable para aprender y mejorar. El elemento central de una evaluación horizontal es un taller que reúne a un grupo de "participantes locales", quienes están desarrollando y aplicando una nueva metodología de I + D, y a un grupo de "visitantes" o "pares" interesados en dicha metodología. El taller combina presentaciones sobre la metodología "en estudio", visitas de campo, trabajo en grupo y discusiones en plenaria. El método suscita y compara las percepciones de los dos grupos con respecto a las fortalezas y debilidades de la metodología y provee sugerencias prácticas para mejorarlo, que a menudo se ponen en práctica inmediatamente; promueve el aprendizaje social entre los grupos involucrados y estimula la investigación más a fondo y el desarrollo de la metodología en otros entornos.
 
Date 2008-02
2016-01-25T10:33:01Z
2016-01-25T10:33:01Z
 
Type Brief
 
Identifier Thiele, G.; Devaux, A.; Velasco, C.; Manrique, K. (2008) Evaluación Horizontal: Estimulando el aprendizaje social entre “pares”. ILAC Brief 15 p. 4
https://hdl.handle.net/10568/70130
 
Language es
 
Relation ILAC Brief
 
Rights Open Access
 
Format 4 p.
application/pdf